L'enseignement des mathématiques en France diffère considérablement de celui au Japon. Tandis que le Japon met souvent l'accent sur la maîtrise du calcul ou la résolution de problèmes, la France privilégie souvent les aspects théoriques, introduisant en certains cas dès l'enseignement secondaire des concepts qui ne sont abordés qu'à l'université au Japon. Dans cette conférence, le Professeur Luc Trouche nous parlera du contexte historique de l’enseignement des mathématiques en France, en mettant l'accent sur les différents acteurs et les réseaux qui se sont formés entre eux. Suite à cela, nous discuterons, dans une perspective globale et internationale, des rôles et des défis des réseaux de l’enseignement à partir des exemples en France et au Japon présentés par des experts japonais. 

【Conditions préalables】
Les personnes qui présentent les symptômes suivants sont priées de suspendre leur visite
Si vous avez une température au-delà de 37,5 degrés
Si vous êtes cas contact avec une personne malade du Covid
Si vous avez une toux sèche, difficulté à respirer, fatigue, maux de gorge
Les personnes qui présentent des symptômes similaires ne seront pas admises. Nous vous remercions de votre compréhension.

Le port du masque est recommandé à l’intérieur
Pour les personnes dont l’état de santé les rend vulnérables ou si un cas a été identifié dans l’entourage.
Si une distance ne peut être respectée lors d’une conversation.

Les manifestations de la Maison franco-japonaise sont soutenues par nos membres individuels et bienfaiteurs.